10月14日下午，厦门大学校长朱崇实表示：“两个月后，目前国内最漂亮的高尔夫球练习场将在厦门大学建成投入使用。今年06级厦大学生都要上高尔夫球课。”朱还表示，精英教育是高等教育大众化阶段要特别注意的问题，培养精英是高等教育公益性的最高体现。（见10月16日《中国青年报》）

 

看来，厦门大学是把打高尔夫球提高到培养社会精英的高度，而且态度坚决（高尔夫作为一些专业学生的必修课）。培养精英是高等教育重要任务之一，这是毋庸置疑的，但是高尔夫运动与精英有什么必然的联系？把高尔夫作为精英必备的素质之一，是不是对精英的标签化、庸俗化？这对社会是不是一种误导？这些都值得商榷。

 

起源于苏格兰的高尔夫运动经过500多年的发展，形成“自律、自尊、礼让、宽容”的绅士文化，被西方主流社会所接受，为社会精英所喜爱。更因其价格昂贵，它几乎成为“贵族运动”的代名词。

 

高尔夫运动受精英们喜爱是一回事，把高尔夫球作为精英必备的素质又是一回事。精英，按《辞海》释义：西方社会学用语。是指社会上具有卓越才能或身居上层地位并有影响作用的杰出人物。无论是政治精英、经济精英、技术精英，作为杰出人物，他们比普通社会成员拥有更多的社会资源和更大的话语权、影响力，因此他们应该担负更多的社会责任——利用自己的能量（包括政治、经济、技术等）为社会增进福利。

 

只要他们做到这一点，就足以捍卫他们作为精英的地位，至于他业余时间爱好什么运动，都丝毫不影响社会对他们的评价。相反，有一些为富不仁的商人，即使开着直升飞机去吃早餐、每周都到澳洲去打高尔夫，他们也不能成为人们心目中的精英。所以，如果说精英的素质，窃认为，比打高尔夫、开飞机、坐加长凯迪拉克等高级享受更重要的是为社会服务、增进公共福利的能力与精神。

 

把高尔夫作为培养中国精英的手段，于理不通，于情更不合。高尔夫球场占地面积大、成本高，需要大量的土地资源、水资源——在我国经济水平不高、可用土地面积、水资源日益减少的今天，注定高尔夫运动不会成为中国未来主要的运动项目，因此这种崇洋有悖中国国情。其实，可以培养人的气质的中式运动很多，围棋、剑术、射击……未必非得洋式运动才能以吧？！

 

在大学毕业生就业形势日益严峻的今天，对于大多数大学生来说，或许一个饭碗比高尔夫球更重要。没有学会生存本领，却学会吃喝玩乐，在中国传统的眼光看来，是一个典型的败家子的行为。但愿厦门大学在培养精英之前，先让他们成为能够自立于社会的劳动者，别把他们培养成为高尔夫球场的球童才好。